Videojuegos

Una vez finalizado el proyecto «Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY)», financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (referencia CSO2014-57302-P), y en un ejercicio de transparencia, los investigadores principales, Jordi Sánchez-Navarro y Daniel[…]

El número 41 de la revista  Bid. Textos universitaris de Biblioteconomia i Documentació, correspondiente al mes de diciembre de 2018, ofrece un monográfico en cuya coordinación ha participado el investigador de GAME, Jordi Sánchez-Navarro. Con[…]

El número especial sobre el estudio del juego de la revista Catalan Journal of Communication & Cultural Studies recoge varios artículos de investigadores de GAME. El ejemplar, coordinado por Jan Gonzalo (URV) y nuestros investigadores[…]

Recientemente ha sido publicada la obra Game &Play: La cultura del juego digital que, coordinada por los investigadores de GAME, Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro y Antonio José Planells, recoge algunas de las participaciones que tuvieron[…]

El número de mayo de 2018 de Hipertext.net. Revista Académica sobre Documentación Digital y Comunicación Interactiva incluye un artículo de las investigadoras de GAME Silvia Martínez-Martínez y Sandra Sanz. Con el título “Los social media[…]

El pasado 26 de enero, como cuarta entrega de «Open Access» de  La Inercia, sección que conduce Víctor Navarro, se publicó la conversación que mantuvo con el también investigador de GAME, José Antonio Planells. La[…]

Hábitos de uso y percepciones de los jóvenes sobre la imagen de los videojuegos en los medios de comunicación. Informe Ejecutivo El objetivo del estudio es conocer los hábitos de consumo y las opiniones de[…]

Tres miembros de GAME participaron en el Workshop organizado por el Departamento de Traducción y de Interpretación y de Estudios de Asia Oriental de la UAB. Daniel Aranda y Jordi Sánchez Navarro participaron en el[…]

El 29 de junio de 2017, el grupo GAME, en el marco del proyecto “Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY)” financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (CSO2014-57305-P), conjuntamente con los Estudios de[…]

GAME coordina el EJE 3.- LUDOLITERACY: EL JUEGO DIGITAL EN LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL del III Congreso Educación Mediática y Competencia digital que se celebrará en su versión Online en mayo de 2017[…]

El grupo de investigación GAME vuelve a ofrecer en abierto algunas de los principales resultados y conclusiones de su trabajo. En este caso, la obra Ludoliteracy: the unfinished business of media literacy ha sido coordinada[…]

En el mes de diciembre se ha publicado el número 55 de la revista científica Anàlisi. Quaderns de Comunicación i Cultura. Este ejemplar incluye la segunda y última sección del momográfico sobre juego digital que[…]

Los próximo días 15, 16 y 17 de junio de 2017 la ciudad de Segovia acogerá la tercera edición del Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital. El encuentro tiene como objetivo de debatir sobre[…]

Coordinado por Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro y Silvia Martínez-Martínez, el informe El Videojuego en el Punto de Mira ofrece el estado  de la cuestión sobre la producción científica que se ocupa del juego digital. La[…]

El pasado mes de junio miembros del grupo GAME organizaban, en el marco del proyecto “Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY)” financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (CSO2014-57305-P), el primero de nuestros[…]

Entre el 27 y 37 de julio, Leicester (UK) acoge el encuentro internacional que cada año organiza la International Assocation for Media and Communication Research.  El tema de la 2016 IAMCR Conference  en esta ocasión[…]

El número 54 del mes de junio de la revista Anàlisi contiene una sección sobre juego digital. Se trata de la primera parte del monográfico coordinado por cuatro investigadores del grupo GAME: Jordi Sánchez-Navarro, Daniel[…]

El primer #GAMESeminars organizado el pasado 22 de junio en la sede del 22@ de la Universitat Oberta de Catalunya resultó todo un éxito de participación y también de seguimiento a través de las redes[…]

El pasado día 16 de junio Geomotion Games ganó el premio del jurado en el concurso organizado por la Universitat Oberta de Catalunya sobre conocimiento transferible #SpinUOC 2016. El jurado experto del evento, que acerca[…]

El próximo jueves 16 de junio, en la Antigua Fábrica de Estrella Damm, se organiza una nueva edición de la jornada de conocimiento transferible de la UOC, el #SpinUOC 2016. En esta ocasión los ocho[…]

El próximo 22 de junio, en el marco del proyecto “Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY)” financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (CSO2014-57305-P),  el grupo GAME organiza en Barcelona el Seminario sobre[…]

En el marco del proyecto sobre cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (CSO2014-57305-P), el grupo GAME está ultimando los detalles para celebrar el Seminario Cultura del Juego[…]

El miércoles 20 de abril, en el marco del Congreso Internacional Comunication and Education by Transmedia, el investigador Daniel Aranda ha presentado la comunicación invitada “Ludoliteracy: the unfinished business of Media literacy” elaborada juntamente con[…]

Del 20 al 22 de abril de 2016 ,Girona acogerá a investigadores y profesionales en el marco del congreso internacional Communication and Education by Transmedia cuya conferencia inaugural irá a cargo de Robert Pratten, fundador[…]

Bajo el título Ludoliteracy, se presenta un informe que recoge experiencias de alfabetización mediática que se están desarrollando en Europa. El estudio, elaborado por los investigadores de GAME Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro y Silvia Martínez,[…]

“El videojuego es una máquina básicamente de aprendizaje”, así comienza la descripción que ofrece el investigador Dani Aranda, en una entrevista realizada por la Universitat Oberta de Catalunya, al aludir a los retos que debe[…]