Categoria: Formación

Jordi Sánchez-Navarro y Daniel Aranda coordinan el libro de acceso abierto Ludoliteracy: the unfinished business of media literacy

El grupo de investigación GAME vuelve a ofrecer en abierto algunas de los principales resultados y conclusiones de su trabajo. En este caso, la obra Ludoliteracy: the unfinished business of media literacy ha sido coordinada por los investigadores Jordi Sánchez-Navarro y Daniel Aranda en el marco de los objetivos fijados en el proyecto “Cultura Lúdica, […]

Jordi Sánchez-Navarro acude a la MWC 2016 para conocer las novedades del sector

Del 22 al 25 de febrero se ha celebrado el Mobile World Congress que ha reunido a multitud de empresas y expertos en tecnología para conocer novedades emergentes y compartir las últimas tendencias en innovación. Entre los asistentes al congreso se encontraba el investigador de GAME, Jordi Sánchez –Navarro, que ha podido así conocer de […]

Miembros de GAME analizan experiencias europeas de alfabetización mediática en el juego digital

Bajo el título Ludoliteracy, se presenta un informe que recoge experiencias de alfabetización mediática que se están desarrollando en Europa. El estudio, elaborado por los investigadores de GAME Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro y Silvia Martínez, tiene como eje la ludoliteracy en el contexto de los videojuegos. En concreto se presentan y analizan 18 experiencias desarrolladas […]

Dani Aranda y Jordi Sánchez-Navarro definen los videojuegos como un recurso válido para el aprendizaje

“El videojuego es una máquina básicamente de aprendizaje”, así comienza la descripción que ofrece el investigador Dani Aranda, en una entrevista realizada por la Universitat Oberta de Catalunya, al aludir a los retos que debe superar el jugador a partir del aprendizaje de las propias reglas del juego. El profesor Jordi Sánchez-Navarro, por su parte, […]

Ludoliteracy, creación colectiva y aprendizaje, lema de Edumed 2013

El 14 y 15 de noviembre de 2013 Barcelona acogió la celebración de la segunda edición del Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital que reunió a 200 investigadores y profesionales. La dirección del encuentro, a cargo de los investigadores Daniel Aranda y Jordi Sánchez-Navarro, contó con la participación entre los organizadores de centros […]