OLD – Seminarios y Talleres
Vídeos de intervenciones, seminarios y talleres
Seminario sobre culturas del juego Digital, organiza GAME. Barcelona, 22-junio-2016
Conversación ACA-PRO: “El cuerpo y el espíritu: el código y el jugador”
Intervienen: Tatiana Delgado (King), Alfredo González-Barros (Underdog y U-Tad), Antonio José Planells (Tecnocampus-UPF) y Víctor Navarro Remesal (GESAG-Universidad Pontificia de Comillas)
Resumen del panel de expertos: “Entender la cultura del videojuego”
Intervienen: Simon Lee (Incubio y GameBCN), Marisol López (ICEC-Generalitat de Catalunya), Marçal Mora (Retro Maquinitas y Universidad de Alcalá de Henares), Dani Castellanos (A Crowd of Monsters y Tecnocampus-UPF), Ruth Contreras (OCVE, InCom-UAB-UVIC y Digital Work Force) Sergi Mesonero (Fandroid Entertainment)
Informes y datos
Sánchez-Navarro, J.; Aranda, D. (2019). Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY): Informe final de proyectos I+D+i. Memoria técnica. http://hdl.handle.net/10609/93526
Aranda, D. (coord.) (2017). Informe ejecutivo. Jóvenes y juego digital. Hábitos de uso y percepciones de los jóvenes sobre la imagen de los videojuegos en los medios de comunicación. Universitat Oberta de Catalunya. http://hdl.handle.net/10609/66246
Aranda, D., Sánchez-Navarro, J., Martínez-Martínez, S. (2015). Ludoliteracy. Informe sobre la alfabetización mediática en el juego digital. Esperiencias en Europa. ISBN: 978-84-942658-1-5 http://hdl.handle.net/10609/40821
Aranda, D.; Sánchez-Navarro, J.; Tubella, I. (2013). Infome de resultados, World Internet Project Spain 2013. Universitat Oberta de Catalunya. http://hdl.handle.net/10609/31701
Aranda, D.; Sánchez-Navarro, J.; Tubella, I. (2011). Informe de resultados. World Internet Project Spain 2011. Universitat Oberta de Catalunya. http://hdl.handle.net/10609/31681
Libros y capítulos de libro
Aranda, D.; Sánchez-Navarro, J., Planells, A.J. (2018). Game & Play: La cultura del juego digital. Ediciones Egregius ISBN: 978-84-17270-47-6 http://hdl.handle.net/10609/80248
Sánchez-Navarro, J. Aranda, D. (2016). Ludoliteracy: The Unfinished Business of Media Literacy. Universitat Oberta de Catalunya ISBN: 978-84-617-5344-4 http://hdl.handle.net/10609/58365
Aranda, D.; Sánchez-Navarro, J.; Martínez-Martínez, S. (2016). El videojuego en el punto de mira: La producción científica sobre el juego digital. Universitat Oberta de Catalunya. ISBN: 978-84-606-6456-7 http://hdl.handle.net/10609/57544
Artículos y Comunicaciones
Aranda, D.; Sánchez-Navarro, J.; Mohammadi, L. (2018). «An Overview of use, knowledge and perceptions of the Internet in Spain». Data in Brief (19), August, 1498-1503 https://doi.org/10.1016/j.dib.2018.06.015
Martínez-Martínez, S.; Sanz, S. (2018). «Los social media y su participación en la construcción y comprensión del relato interactivo de los videojuegos online”. Hipertext.net (16), 16-21 http://dx.doi.org/10.31009/hipertext.net.2018.i16.05
Sanz, S.; Martínez-Martínez, S.; Lara Navarra, P. (2015). «Las smart mobs como generadores de big data: la inteligencia colectiva al servicio de la innovación social». BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, núm. 34 (juny) http://dx.doi.org/10.1344/BiD2015.34.9 .
Sánchez-Navarro, J.; Aranda, D., Martínez-Martínez, S. (2014). WIP SPAIN 2013: cultures of internet. Comparative study about uses, perceptions, and attitudes. IN3 Working Papers Series, 2014 http://dx.doi.org/10.7238/in3wps.v0i0.2199