GAME coordina el EJE 3.- LUDOLITERACY: EL JUEGO DIGITAL EN LA EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL del III Congreso Educación Mediática y Competencia digital que se celebrará en su versión Online en mayo de 2017 y presencialmente del 15 al 17 de junio de 2017. Call for papers abierto! Ludoliteracy: aspectos clave de la educación […]
El grupo de investigación GAME vuelve a ofrecer en abierto algunas de los principales resultados y conclusiones de su trabajo. En este caso, la obra Ludoliteracy: the unfinished business of media literacy ha sido coordinada por los investigadores Jordi Sánchez-Navarro y Daniel Aranda en el marco de los objetivos fijados en el proyecto “Cultura Lúdica, […]
En el mes de diciembre se ha publicado el número 55 de la revista científica Anàlisi. Quaderns de Comunicación i Cultura. Este ejemplar incluye la segunda y última sección del momográfico sobre juego digital que ha estado coordinado por investigadores del grupo GAME, concretamente por Jordi Sánchez-Navarro, Daniel Aranda, Antonio José Planells y Víctor Navarro. […]
Coordinado por Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro y Silvia Martínez-Martínez, el informe El Videojuego en el Punto de Mira ofrece el estado de la cuestión sobre la producción científica que se ocupa del juego digital. La obra recopila la evolución del interés científico por el videojuego y los principales focos de atención y las más importantes […]
El pasado mes de junio miembros del grupo GAME organizaban, en el marco del proyecto “Cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes (LUDOLITERACY)” financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (CSO2014-57305-P), el primero de nuestros #GAMESeminars. En este encuentro, profesionales y académicos debatieron sobre las culturas del juego digital, incluyendo reflexiones en torno a las […]
Entre el 27 y 37 de julio, Leicester (UK) acoge el encuentro internacional que cada año organiza la International Assocation for Media and Communication Research. El tema de la 2016 IAMCR Conference en esta ocasión es “Memory, Commemoration and Communication: Looking Back, Looking Forward” y reunirá a decenas de investigadores y expertos en comunicación. El […]
El número 54 del mes de junio de la revista Anàlisi contiene una sección sobre juego digital. Se trata de la primera parte del monográfico coordinado por cuatro investigadores del grupo GAME: Jordi Sánchez-Navarro, Daniel Aranda, Antonio José Planells y Víctor Navarro. La actual sección monográfica se compone de tres artículos que han superado un […]
El primer #GAMESeminars organizado el pasado 22 de junio en la sede del 22@ de la Universitat Oberta de Catalunya resultó todo un éxito de participación y también de seguimiento a través de las redes sociales. Con el título Culturas del Juego Digital, la jornada se dividió en tres sesiones. Una primera de bienvenida dirigida […]
En el marco del proyecto sobre cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (CSO2014-57305-P), el grupo GAME está ultimando los detalles para celebrar el Seminario Cultura del Juego Digital que se celebrará el próximo 22 de junio. La jornada contará con la participación de diseñadores y desarrolladores así […]
El grupo de investigación en aprendizajes, medios y entretenimiento (GAME) se reúne periódicamente para evaluar la evolución del proyecto sobre cultura lúdica, competencia digital y aprendizajes que actualmente están desarrollando gracias a la financiación concedida por el Ministerio de Economía y Competitividad (Referencia: CSO2014-57305-P). En estos encuentros también se presentan los avances obtenidos en otras […]
RT @EliEstanyol: Dedicated to all my colleagues of GAME research group at @UOCuniversity #gamification @GameRecerca @UOCinfocom… https://t.co/2UGe19lnmZ
1 día
RT @TuSocialMedia: ¿Conoces @astrochatgame y AstroChat #MujeresEspaciales? Son dos apps de aprender sobre el universo. Sus personajes… https://t.co/qehEcS1Esm
2 semanas
Entrevista a la doctoranda de @GameRecerca, Leila Mohammadi cc @darandaj @smtez https://t.co/jWG9j3eGdC
4 semanas
